《答谢中书书》教案.doc

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学教案评选教学设计美由心生 答谢中书书教学设计学校：广东省佛山市顺德区龙江镇龙山初级中学姓名：陈 芳第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学教案评选教学设计【教学背景】1、面向学生： 中学 小学2、学科：语文3、课时：第一课时4、学生课前准备：、 利用工具书学生自己会流利、有感情的朗读，读至少5遍。、 上网搜索有关作者的资料及诗歌的写作背景。、 可通过各种途径收集有关山水的图画，并画一幅自己心中的山水画。【教学课题】人教版八年级语文上册 第六单元第27课短文两篇之答谢中书书【教材分析】1、 内容分析：答谢中书书是陶弘景给谢徽的一封回信。此封书信被称道江南山水之美。“山水之美，古来共谈”寓情于景，作者情怀由此而生。其文章短小精悍，结构严谨，内容丰富。此文仅用六十八个字，集万物之美、意境之美、情感之美、结构之美、文字之美于一身，从多角度把这“美