统计与可能性复习与练习教学内容：青岛版小学数学五年级下册第120页灰色部分3个红点以及综合练习中相关题目。教学目标： 1.通过对统计知识的整理与复习，加深学生对复式条形统计图和复式折线统计图的应用有更深的理解，建构一个系统的、全面的统计知识体系。 2.以统计图知识为主线，让学生作图、读图、用图，体会数学知识内在之间的联系，将所学的知识融汇贯通。3. 通过整理与复习，进一步巩固理解用分数表示可能性大小的基本思考方法，会用分数表示简单事件发生的可能性，进一步加深对可能性大小的认识。 4.进一步认识到数学与生活的联系，感悟生活中任何幸运与偶然的背后都是有科学规律支配的。教学重点、难点：教学重点：1.根据收集、整理的数据完成复式统计图。 2.联系分数的意义，会用分数表示可能性的大小。教学难点：1.能对统计图进行简单的分析，能正确有条理地表达。 2.巩固用分数示意可能性的大小。教具、学具准备： 课件、答题卡教学过程：一、问题回顾、再现新知1.创设情境板书课题谈话：同学们我
