普通创造学总复习 第一章绪论 本章主要阐释了创造学的含义，并分别从国外和国内两个维度介绍了创造学在西方主要国家和我国的应用与推广。通过阅读本章，同学们可以从总体上了解创造学在西方主要国家的发展。 创造学认为：创造力不仅是“人人皆有的一种潜在的自然属性”(创造学的第一条基本原理)，而且人们的“创造力是可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来、转化为显性的创造能力并不断得到提高”(创造学的第二条基本原理)的。 第二章创造学概述 本章主要讲述了创造学的研究内容、研究方法、创造学的学科性质以及创造学的发展历史。 创造学是研究人类创造发明活动及其一般规律的科学，其宗旨在于通过对人们创造活动和创造发明方法的研究，揭示人类创造发明的一般规律，并用以促进人们的各种创造活动，促进科学技术进步和社会生产力的发展。 就内容而言，创造学主要研究：创造活动、创造过程、创造者的人格因素和心理品质、创造力及其开发、创造性思维、创造环境、创造性人才和创造评价。 创造活动是指人们所从事的各种“新颖性”的活动。 “新颖性”有相对新颖性和绝对新颖性。 根据创造活动对社会的影响
