《平平搭积木》.doc

平平搭积木教学设计班级：一年级课时：两课时教学设备：多媒体视听材料：生字词卡片、图片教学准备：有关的粉笔、彩笔一、 教学目标认知目标：认识11个生字，会写4个字。认识1个偏旁“彳”，复习学过的偏旁。技能目标：认识一个偏旁“彳”，扩展学习本课以外的有关汉字，扩大知识面。 技能目标：培养学生的识字能力，同时让学生懂得从小关心他人。 二、 教学分析教学重点：认识11个生字，会写4个字。认识1个偏旁“彳”，复习学过的偏旁。正确、流利地朗读课文。教学难点：了解课文内容，懂得从小关心他人。教学内容分解表课目名称知识点学习水平识识记理解应用分析综合评价平平搭积木1认识生字 2.认识偏旁“彳”3.读课文，识生字 三、教学手段和方法用音频示范朗读的方法传授学生课文朗读技巧、普通话吐字发音技巧，让学生在朗读和朗读欣赏中领会文章的语言美。用