参加艺术节与运动会学后感想每每看到学生失败后那种委屈、无助和过激的表情，我就在想，这时我就是他们的精神支柱，或者说我就是他们的导师，也不过分。同情、理解只能表达我的善意之情，正确的引导才是他们的精神良方，我没有理由不去钻研其中的技能技巧。面对失败，怎么办？我又想起了那一年我班因为一分之差而输给平行班的情景：记得那是学校开展的体育运动会，我班仅以一分之差输给另一平行班，而且还是因为他们抢跑赢得的！比赛完后，大家先是义愤填膺，纷纷向我述说心中的委屈，然后又特别沮丧，仿佛末日就要来临。此时的学生，多么需要我去打气加油啊！我经过反复思索，决定在全班开展一次“如何面对失败”的主题活动，下面是我的方案：“如何面对失败”主题活动方案一、选用恰当的故事类引入如：法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子。他年轻时，艰辛创作，写了数不胜数的文章。但他并不透露自己的特殊身份，努力换取来的只是一封封退稿书，但他从不自暴自弃，直至茶花女问世，轰动整个欧洲文坛，一鸣惊人。史记的作者司马迁年轻时周游各地，踏遍全国，为他的文学思想、历史观奠定了坚实的思想基础。后虽
