超越自我，打造精品“我”的满分作文教学设计吉林市第二十一中学 陈岩一、指导思想和理论依据课标、教材、考纲为依据，激发学生作文兴趣，提高自主学习和创新能力，实现实用高效的语文课堂。二、教学背景分析这是一节区级公开课。我所教的是吉林七中一年十班的学生，我没接触过班级的孩子，我坚信能喜欢这个班，能完成教学任务。这是一节作文指导课，我应用多媒体课件，充分调动学生的积极性，突出重点，突破难点。三、教学目标教学目标知识目标理解作文的内容、思想、形式、技巧的基本知识。能力目标写出命题作文的开头、结尾、中心句；或只完成其中之一。情感目标正确理解爱、感恩、成长的内涵。四、教学过程一、激趣：“世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山”只要努力（李宁广告词）“一切皆有可能”。今天，我就和同学们一起尝试“超越自我，打造精品，写出自己的满分作文”！能不能做到？告诉我！（大屏幕）二、新授：1、满分作文？（提问）吉林一中中考的竞标生要求得分率97%，即600*97%=582分，那么作文相应60*97%=
