全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动优秀教学设计方案姓 名姚杰单 位镇江二中单位（学校）镇江市第二中学邮政编码联系电话E-mail地址zjyaojie题 目成长的烦恼授课时间2010/06/12所属学科英语适用年级高一教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）：定语从句是高中阶段教材中出现的一个重要的语法现象。牛津高中英语第一模块对定语从句的处理要求学生在初中初步了解的基础上形成一个更完备的块状知识网络，最终能运用于英语阅读和写作中。第一模块又分三单元，第一单元为基础复习，第二单元为完善提高，第三单元为综合运用。本节课是想在第一单元的基础之上将定语从句的知识完善并能初步运用。由身边的例子导入课题，使学生品味英语语法在文章中的味道，体会定语从句使语意的表述从模糊到清晰的作用。通过对带定语从句名人名言的赏析让学生感受定语从句在描述事物时的变化。本堂课试图通过大量有针对性的问题，组织学生通过活动来体会定
