灰雀教案及同步课件.doc

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资源描述

教材版本人教版学段三年级学科语文章节第二单元课题名5.灰雀课时1执教教师单位萍师附小教师姓名郭小玉教学目标1、能找出课文中人物的对话描写,从中体会文中人物的心理活动、2、体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护,懂得做错事情应该改正的道理,同时受到保护鸟类等动物的教育。3、分角色有感情地朗读课文。教学重点列宁发现灰雀消失以后,通过耐心、得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过。教学难点如何使学生透过他们的言语和神态来领会人物的心理活动。教具课件时间安排一、引入新课。(2分钟)二、学习第2段,了解列宁的着急。(5分钟)三、学习第3-10段,体会列宁和小男孩的内心。(18分钟)四、学习课文11-13段,了解小男孩的知错就改,列宁的巧妙教育。(10分钟)五、总结拓展。(1分钟)课后小结这是本单元第一篇课文,单元训练重点就是让学生了解通过人物的动作、语言、神态来体会人物的内心,因此,我在教学中是领着学生通过找句子,说体会,再读句子,来理解课文内容,体会列宁对灰

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