黄鹤楼送别.doc

25黄鹤楼送别第一课时教学目标1.学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。2.正确、流利的朗读课文。3.读通课文，初步了解课文的内容。教学重点1.学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。2.读通课文，初步了解课文的内容。教学过程一、导入新课，初读古诗。1唐代大诗人李白，大家都很熟悉，谁还记得我们学过他的哪几首诗？指名交流2今天我们一起来看他的一首古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵3自由读，读准字音。4揭题25黄鹤楼送别5学生针对课题质疑二、初读课文1提出要求：（1）读准字音借助拼音读好生字。（2）读顺课文（3）理解课文大概内容，思考上述提出的问题。2检查（1）出示生字，指名认读。（2）出示词语烟雾迷蒙 繁花似锦 饯行 飞檐凌空 远眺敬仰 誉满天下 伫立 脍炙人口 凝视A指名读，师纠正字音B齐读（3）指名分节朗读课文。（4）评价指出优缺点后齐读。（5）读