均是精品，欢迎下载学习！欢迎下载百度文库资源资料均是本人搜集均是精品，欢迎下载学习！PBL教学法在麻醉生理学教学中应用初探刘燕，张翠英，尚改萍，王东吉，郭晓姝，李旭炯（长治医学院，山西 长治 ）摘要 PBL教学模式是为适应现代医学教育而进行的一种新型医学教学方法。文章针对在普通医学院校麻醉生理学教学中试行PBL法，变传统教学过程为“教师为主导，学生为主体”的教学模式的必要性和可行性进行了分析，并阐述了PBL教学法的具体操作步骤和实施体会。关键词 PBL；麻醉生理学； 教学中图分类号 G642. 4 文献标识码 A麻醉生理学是研究生理学在临床麻醉、急救复苏、重症监护、疼痛治疗中的应用以及麻醉和手术对机体各种生命活动规律的影响的科学。它是麻醉学专业必修的基础课程。其内容主要介绍与麻醉学专业密切相关的生命活动规律的基本理论知识。并适当深化与拓宽，介绍在麻醉状态下生命活动变化的特点与规律，以便使麻醉专业学生熟悉这些规律和特点，更好地学习掌握麻醉专业其他后续课程的理论与知识，应用这些理论来指导临床实践和科研研究。
