an en in un un教案设计意图表格.doc

备课人： 备课时间： 上课时间： 天气：课题 an en in un n课时 两课时课型 新授课教学目标1.知识与技能：学会声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三拼音节，复习上两点省写规则。培养学生学习拼音的兴趣。2.过程与方法：认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读韵文，了解看图时的方位顺序，看图读儿歌。3.情感态度和价值观：能正确、流利、有表情地朗读儿歌。教学模式或方法观察法 讲解法 示范引领教学重难点教学重点 整体认读音节的识记、声母和前鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课时的重点。教学难点 三拼音节的拼读以及上两点省写规则是本课时的难点。教学手段拼音卡片教学流程设计教学预设第一课时一、观察韵母的字形，发现.引入：今天，老师请来了五个拼音娃娃，他们是：（板书 an en in un n）请你们仔细观察它们，有什么发现？.据学生的发现，讲解“en”的发音。学生试发音。二、听韵母的发音