发挥现代媒体优势 优化历史课堂教学秦正德青海互助县加定中学 邮编： 摘要：现代媒体与课堂教学的结合使静态的教学内容、平面型的教学方式转化为图、音、像、影、文结合的多媒体动态形式和立体式教学，这既是教育现代化的具体内容，又是促进教育现代化的重要手段和途径。因此，它所带来的令人耳目一新的课堂教学不仅仅停留在显示某种教学媒体的现代化效果上，而应当从整体优化课堂教学的目标出发，以全面提高学生素质为核心。教育工作者必须顺应新世纪教学改革的潮流，让我们的学生学会求知、做人、创新和审美，以适应21世纪知识经济时代的挑战。关键词：现代媒体 优势 历史课堂 立体式教学“计算机不仅仅是辅助教学的一种手段，而应成为一种认知工具，计算机教育将成为当今教育的至高点和突破口。”在新世纪的起跑线上，教学改革出现了“计算机与各学科课堂教学融为一体”的大趋势。一、现代媒体在教学中的优势陈旧的教学模式向21世纪的教育提出了盛世危言，因为它已不能满足21世纪高质量人才培养的要求。应试教育向素质教育转轨已经不可逆转，而现代科学技术的进步为实现这一转轨提供了可靠有效的
