《兰亭集序》(教学案).doc

课 题兰亭集序主备人成开洲总 课 时课型审核人高庆华授课时间讲授二次备课人三维目标1.了解书序的特点。2.掌握本文出现的“毕”“修”“引”“次”“是”等重点实词、“之”“于”“所”“夫”等重点虚词的含义及特殊文言句式。3.体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的技巧。4.理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。教学重点体会文章的景趣之美、情趣之美、理趣之美教学难点理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。学情分析教学方法阅读法、自主探究、串讲教学课时2课时 课 前 预 习一.预习要求 1.通读全文，初步感知内容和特点，揣摩作者感情，做到有感情地准确地朗读；画出疑难问题； 2.了解作者和写作背景； 3.利用文下注释解决字词问题，记录重要词义。二.预习自测题1.给下边加横线字词注音： 癸丑 会稽 禊事 激湍