《侍坐章》复习课教学设计.doc

侍坐章复习课教学设计教学目标：1 把握基础知识，包括文学常识、字音字形、文言词语的意思以及文章内容的意思等。2 以虚词，实词翻译为切入口，落实文言文复习。3 积累文言知识，努力提高文言文的阅读能力。教学重点：实词、虚词的复习教学难点：借助课内的基础知识，读懂课外文言文教学过程：1 帮助学生复习课内文本。2 检测练习课时安排：1课时【附】学案一、文学常识1论语是一部 体散文集，是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和 合称为“四书”。2论语中主要人物孔子，名丘，字 ，是春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。他是春秋时著名的 家、 家，是 家学派的创始人。传说有弟子 人，身通六艺者 人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。二、解释加点词比及三年