从玩具产业人才需求谈创意思维训练的构想作 者：汪 欣 广东商学院人文与传播学院广告与艺术设计系讲师内容提要：国内玩具产业对能自主创作和设计的专业人才需求存在巨大缺口，如何顺应产业要求对高校玩具设计人才培养提出了一个时代性的课题。人才是洞见、技术和能力的集合体，思维方式及效果是体现人才优势的根本。在高等艺术设计教育框架内如何针对玩具专业导向设定思维训练策略和具体训练措施、帮助学生有效地掌握创意思维方法进而转化为个性化的思维能力是本文关注的重点。关键词： 人才 创意思维 系统创作课题 玩具业是创意产业的得力支撑，是源自个人创意、技巧及才华，通过知识产权的开发和运用，具有广阔致富空间和就业潜力的产业。2006年初，广东玩具业策划了名为“玩具业发展与人才需求”的论坛，提出了三个论题：一是如何培养玩具企业需要的设计、技能人才；二是高校如何加强与企业产、学、研方面的合作；三是如何推动广东省玩具业自主创新能力的提升。论坛围绕着建设玩具强省与加强人才培育的主题将注意力集中在促进玩具产业发展的核心“软件”部分人才。受国内外市场竞争的影响，广东省玩
