物理综合计算题的常用解题思路物理综合计算题的解答要求学生使用准确性高，逻辑性强的数学语言写出演算过程，因此能够充分的反映出学生的解题思路，考查学生的逻辑思维能力、利用所学知识分析问题解决问题的能力。同时在考试中学生不能根据猜测得分，所以对物理学科来说综合计算题是一种较好的题型。2003年高考物理更是将综合计算题增加到7题，分值达到90分，占60 %，因此，提高解答计算题的能力是提高学生高考物理成绩的一条正确途径。下面笔者依据自己的教学经验就如何提高学生解答物理综合计算题的能力，提出如下几点建议：一、认真审题，弄清题意 审题是解题过程中必不可少的环节，审题的过程就是认真读题，分析题意，收集题目信息的过程。通过审题，发现题目中的已知条件，弄清题目中的物理过程，建立一幅关于所求问题的比较清晰的物理图景，初步构成解题的思维框架。在审题时要注意以下两个方面：1挖掘题目中的隐含条件 在审题过程中，对题目中的信息，要用简单的形式（包括文字、符号、图表、数据等）有序地记录下来，并对所记录的信息进行分析、推理，从信息中找出对解题有用的已知条件。在题目所给的条件中，除
