《劳动与技术》五下教案.doc

九年义务教育全日制小学小学综合实践活动劳动与技术五年级下册姚文斌家政编织一、教学目标：1、 解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。2、 掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、 培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。4、二、教学准备：多媒体课件、网上资源、各种色卡纸、纸拖鞋作品若干等。三、教学重点：拖鞋的立体造型，色彩、图案的综合应用。四、教学难点：拖鞋款式、图案、色彩的完美统一。五、教学过程：1、 欣赏与观察教师：拖鞋是我国的日常生活用品之一，我们每位同学都与拖鞋分不开。大家先欣赏不同时代、不同民族、不同地域的拖鞋作品。（演示网上拖鞋作品，播放优美背景音乐）大家在欣赏各种拖鞋的时候，能否说说拖鞋的款式、质地、造型、色彩等方面的特点。学生：踊跃发言。教师：现实生活中，每位同学对拖鞋都很熟悉，很多同学都有几双形状各异的拖鞋，对吗？那大家用铅笔把他们的形状画下来。2、