五年级数学教案第四单元.doc

1、用字母表示数第一课时:用字母表示运算定律和计算公式教学内容:书上第44页46页的例题1例题3.授课类型:新授课教学目标:、使学生懂得可以用符号和字母表示数。、理解用字母表示运算定律和计算公式的意义。、学会用简便写法表示含有字母的乘法运算式。、应用观察和比较的方法，使学生掌握用字母表示运算和计算公式。教学重点：理解用字母表示运算定律和计算公式的意义。教学难点：学会用简便写法表示含有字母的乘法运算式。教具准备：小黑板教学过程：一、学习新课、出示例题的第小题。、这三个数之间有什么关系？（）、这三个数之间又有什么关系？（）提问：想一想前面两个三角形中三个数之间有什么规律呢？根据观察结果，想一想（）教师：通过观察，那该等于多少呢？（）如果老师把和换成英文字母，你会吗，试试看。、出示例题的第小题三个是，那一个是多少呢？（把，所以）