科目:语文 年级:2012级 备课组长:胡丽君课题家教师授 课时 间第 周 第1 课时教学目标1、 通过朗读体会课文所表达的感情。 2、 理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。 3、 引导学生探求“家”的真谛。教学重、难点重点:理解三个比喻句的含义。 难点:理解作者关于家的哲学思考。教学方法讲授法教具准备多媒体课件课件电教设备使用计划共 环节使用(用 标注);时长计划 分钟教 学 过 程 设 计集体备课课后反思(一)情境导入(放音乐我想有个家) 每次听到这首歌的时候,我的心中总会有一咱莫名的感动,我知道我的感动是对家的感受的共鸣。我不知道同学会对于家是怎样的感受,能谈谈吗?(引导学生自由发表意见) (二)研讨课文1、解题 “家”是人们所熟悉的名词,周国平的这篇散文从三个层面写出了自己对家、对人生的深刻理解。 2、简介作者 周国平,19
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