初中生物八上教案.doc

第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物水中生活的动物 一、 教学目标1、 了解水生无脊椎动物的常见类型2、 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的特征3、 说明水生动物适于水中生活的特点4、 关注水生动物的生存环境二、 教学重点1、 探究鱼类的运动和呼吸方式，并概述鱼类的主要特征2、 说明水生动物适于水中生活的特点三、 教学难点探索鱼鳍在游泳中的作用四、 课时安排：2课时五、 教学过程5-1-1 水中生活的动物（第1课时）一、 动物的种类1、 大约有150万种2、 两类 一类是脊椎动物 （分类依据：体内有无脊柱） 另一类是无脊椎动物二、 水中生活的动物鱼类1、四大家鱼：青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼2、鱼类适于水中生活的两个特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸3、 鱼类的形态特点：a) 体形：呈梭形（流线形），能减少水中阻力b) 体色：背面颜色较深，腹面颜色较浅，是一种保护色c) 体表：被覆鳞片，体表