四年级一、二单元语文教案.doc

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资源描述

整体分析学期训练重点1. 学习正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读,学习略读。2. 学习把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 3. 阅读中能积极交流感受和想法,捕捉有价值文字的语言文字,理解意思,体会表情达意作用。4. 能对阅读中不理解的地方提出疑问。单元训练重点单元文化主题训练主题1享受自然欣赏生活的美好。抓住重点词句想象情景,与作者共享景色之美,并能在阅读时交流关于景物描写表达方面的收获。2感受真情咀嚼生活的幸福。用心研读课文,透过作者抓住人物的语言、动作、神态、外貌地描写来表现人物性格,来学习这种叙事性文章的写作方法。学习作者观察生活的细致。感受真情的无处不在。3沉浸书香打开生活的视窗。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。感受生动的形象和优美的语言,关心人物的命运和喜怒哀乐。4珍爱家园享受绿色的美好。让学生紧紧抓住文本中的语言文字,在自读自悟中,自己去领略、去感受、去回味对绿色家园、大自然的热爱。5思考真知触摸

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