参评2011年沈阳市小学市级品德与社会优秀教学设计课程名称：品德与社会教材版本：辽海出版社年级：四年级册别：上册单元：第3单元 平安生活每一天课题：第2课 安全畅通的保障（共1课时）教学设计作者：陈维超单位：沈阳市皇姑区明华小学时间：2011年10月电子邮箱：电话：本教学设计左侧装订，2个钉，以下标题为黑体四号字，具体内容一律宋体小四号字，单倍行距，其他一律正常规格，不再署名。第一部分：课程标准的要求及解读品德与社会课程标准指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”。 具有综合性、经验性和基础性三个特性：要求将多方面的教育内容有机结合在一起，它包含了品德、行为规范和法制教育、爱国主义教育和集体主义教育等；并且是以儿童社会生活为基础，立足于学生个人生活和社会生活的联系，以综合主题形式构建、组织学习内容和活动，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力；进一
