1、浅谈初中说明文阅读技巧 摘要 说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值。因此，说明文也就成了中考语文现代文阅读测试的必选试题。 关键词 说明文 阅读技巧 说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值。因此，说明文也就成了中考语文现代文阅读测试的必选试题。近年中考涉及说明文的考题主要是：（ 1）考查学生从阅读材料中捕捉重要信息的能力。（ 2）具体考查学生词句理解、文意把握、要点概括、内容探究以及作品感受的能力。 在说明文阅读复习备考中，应认识到以下几点： （ 1）把课文当做 “ 例子 ” ，采用课外的、具有陌生感的说明文来进行测试，走出死记硬背的误区，保证试题有较高的效用。 （ 2）说明文的范围是很
2、广的，既包括自然科 ?W，也包括社会科学。不管是 平时训练，还是考试命题，都不应该有所偏废。同时适当加强一下社会科学类的说明文的阅读训练，也不失为一种明智的选择。 （ 3）说明文是以介绍知识为目的的，因此说明文阅读测试的目标就是理解，包括对词语的理解、对句子的理解、对说明中心的理解、对说明顺序的理解、对说明方法的理解等。由于任何知识的介绍都离不开概念，而介绍高科技知识的文章中新概念又特别多，所以，准确理解概念的含义是解答说明文阅读试题的一个关键。 例文分析：阅读下面文段，回答问题。 从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不 适，对人的心理也造成一定的伤害。 60 分贝以下的噪音一般不会引起
3、人的厌烦。假如在超过 70 分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75 分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到 100 分贝 110 分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生 140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面 100米时产生的轰鸣。科学实验表明，超过 115分贝的噪 音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对 160分贝的噪音，动物有可能死亡。 虽然我们生活在喧
4、闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种 “ 掩蔽 ” 功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种 “ 应对 ” 技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听觉和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的 “ 传声器 ” ，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越
5、差。在美国， 64 岁 75 岁的人群中有 1/4 的人失去听力；在意大利这个比例达到了 18%，是 40 年前的两倍。据一些国家征召新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 1.本文主要说明了 _。（限 10 个字以内） 2.作者是按照什么顺序来安排第 段内容的？这样安排有什么好处？ 3.第 段 画线句子表明人们的听力 _，运用的说明方法有 _、 _、_。 4.下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是：（ ） A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。 B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。 C.摇滚乐队的
6、某些演奏可能产生 140 分贝的噪音。 D.面对 160 分贝的噪音，动物有可能死亡。 分析 ：第一题考查学生对说明内容的概括能力。要准确概括说明 的内容，必须从整体人手，学会全面把握，要善于分析句与句甚至句与段之间的联系，会找关键词语或中心句，对这些信息进行提炼。这道题从文章的第一段来看，该段是一个总起段，由此就不难发现 “ 噪音对人的伤害 ” 这个核心。 第二题考查了说明的顺序以及文段的结构特点。第一问要求回答说明的顺序，该段为了说明不同等级的噪音对人的影响程度也不相同，运用了许多数字，这些数字按照从小到大的顺序进行排列，因此很明显是按噪音等级由低到高的逻辑顺序安排的；第二问其实要求回答这
7、样排顺序的好处，很明显这种逻辑顺序使得文章条理清楚，结构分 明。 第三题考查学生对关键语句的理解和说明方法的把握。从画线句子的内容来看，运用了 “1/4”“ 两倍 ” 和 “ 越来越多 ” 来说明了人们的听力变得越来越差；说明的方法较容易，运用了数字 “ 列数字 ” ，列举了美国人、意大利人和一些国家的新兵 “ 举例子 ”“ 作比较 ” 。 第四题考查的是说明的语言，采用选择题的形式进行考查降低了难度。这些加点的词语，都是在句子中起修饰和限制作用的副词，删去以后对原句意思表达都有影响。解答这道题，可以逐题比较，看看哪一题删去后影响最小。 参考答案 ： 1.噪音对人 的危害。 2.按噪音等级由低
8、到高的顺序（或：噪音对人的影响程度的大小顺序；逻辑顺序）安排的。更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害（或：使文章条理更清楚）。 3.变得越来越差列数字举例子作比较 4.A 答题技巧：有句顺口溜： “ 先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。 ” 先读原文，完成 3 个任务：（ 1）了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。（ 2）给段落标上序号。（ 3）给重要句子和关键词语做上记号。（ 4）找到每段的中心句。 其次 ，读题干很重要，要给重要词语做上标记。 第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第 1题答案在第 1段或第 2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。
