教学辅导教案学科:小学数学 任课教师: 杨老师 授课时间:2012年9月15日姓名年级性别教学课题和差问题教学目标1、 掌握一般的解答和差应用题的方法2、 理解和差问题的规律,找到巧解方法重点难点重点:会对和差问题的应用题进行解答难点:和差问题的规律,如何用规律巧解问题课堂教学过程一、 本讲知识点 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。和差问题的解题规律是:(和+差)2=较大数 较大数-差=较小数或(和-差)2=较小数 较小数+差=较大数.二、新课指导 例1 两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?分析 此题是四年级数学考试中常见题型,只要我们分析出了题中数量关系,很好解答。
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