潍坊市小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计乘法分配律学校:山东省青州市宋池学校姓名:于华美“教学中的互联网搜索”教案设计一、教案背景1、面向学生: 小学2、学科:数学3、课时:第1课时4、学生课前准备:(1)学生预习课本例题(2)复习加法结合律、交换律,乘法结合律、交换律。二、教学课题1、探究乘法的运算规律三、教材分析教学内容:青岛版小学数学第下册第二单元乘法分配律教材分析:这节课是学生学习了乘法结合律和乘法交换律的基础上进行的,是乘法运算规律延续。这节课以济青高速公路为背景素材,通过对行驶在高速公路上的两辆汽车的相遇信息,由解决相遇问题的两种方法,发现和引出了对乘法分配律的探索,体验生活和数学的紧密联系,将数学问题有机结合,合理整合知识,让学生利用自己已学的知识体验推动新知识的学习,培养了学生的知识的迁移能力,提高了教学效率。学情分析:本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律、乘法分配律,并能初步应用这些定
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