第一学习主题 中华文明的起源第1课 中国境内的早期人类教学目标： 1 识记和能力：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；了解元谋人、北京人、山顶洞人所使用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式（采集和渔猎）；理解原始人用火的意义。2 过程和方法 ：通过识图培养观察能力；通过想象原始人劳动和生活情景，培养再造想象能力。通过北京人与猿类、现代人的比较，北京人与山顶洞人的比较，帮助学生初步掌握并运用比较方法。3 情感态度价值观 ：了解中华文明悠远的源头，进行爱国主义教育；认识劳动在人的形成和发展过程中的作用，进行劳动观点的教育；了解北京人和山顶洞人的生活环境，认识人与自然的关系。教学重点：北京人难点1.通过极其有限的材料，理解元谋人极为重要的地位。2.北京人各部分发展的不平衡性及其原因。3.同顶洞人制造和使用工具的特点及其掌握人工取火技术的依据。主要教学方法 ：读图法、比较法教学步骤 1导入：从人的多种起源假说谈起，指出一般性认为科学的古猿进化学说。2揭题：中国境内的早期
