课堂教学设计表课题名称图形的变换学科数学授课班级六年（1）班授课时数1设计者所属学校本节（课）教学内容分析教材内容：北师大版数学六年级上册第三单元图形的变换第一课时图形的变换地位作用：图形的变换是学生已学习了图形的平移、对称、旋转的基础上，进一步学习图形变换的，是对图形的平移、对称、旋转的综合应用；是义务教育阶段数学课程标准中，“空间与图形”领域的一个主要内容，努力体现运动变换的理念与思想。依据课程标准在本学段中，学生将了解一些简单几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换和确定物体位置的方法，发展空间观念。在教学中，应注重使学生探索现实世界中有关空间与图形的问题；应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变换；应注重通过观察物体、认识方向、制作模型、设计图案等活动，发展学生的空间观念本节（课）教学目标知识和技能：有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。过程和方法：1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形
