《从百草园到三味书屋》 教案教学设计(人教版七年级下册.doc

从百草园到三味书屋 教案教学设计(人教版七年级下册教学目标： 1、能从整体上把握课文内容与结构，掌握过渡段的知识。2、学习文章写景技巧。3、体味作者在文中渗透的情感、态度。 教学重难点： 重点 1、过渡段的作用及划分原则 2、文章第二段的写景特点难点 作者对三味书屋的态度教学方法：诵读法教学时间：三课时教学过程： 第一课时一、导入：童年，是一个多么令人向往的快乐岁月，可是，每个人都必须告别童年，成长为一个大人，当一个成人回顾童年时，他的心里会想些什么呢？今天我们要学习的从百草园到三味书屋就是一篇此类题材的名篇。鲁迅先生是我们非常熟悉的人，已学过他的作品风筝，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？1 简介作者和作品。鲁迅（18811936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。从百草园到三味书屋写于19