发展要从所学专业起步教案教学目标1、知识目标：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，深刻认识专业学习的重要性，明确职业素质的构成与提高，理解职业资格与职业生涯发展的关系。2、能力目标：学生能够运用所学知识较为完全地说出自己所学专业对应的职业群，了解职业目标对从业者的各方面要求，掌握提高自身职业素质的途径和方法，为未来顺利就业创造有利条件。3、情感目标：学生通过学习和训练，增强对专业学习的热情，逐步树立在自己所学专业对应的职业舞台上有所成就的决心和信心，培养学生的职业素质意识，树立正确的成才观。授课对象 2011级计算机专业一班 授课学时 1学时重点难点 1、教学重点：职业素质的构成2、教学难点：职业资格与职业生涯发展教学方法 案例教学法、 问答法 总结归纳法 教学内容导入新课：运用课本20页案例飞翔的白天鹅设置疑问：晓卉在毕业时成为抢手人才的原因是什么？（提问同学）教师归纳结论：扎实的专业知识，过硬的专业技能，较多的职业资格证书和技能证书，较高的职业素质。同时引起同学们的思索：
