关怀教案设计一、教案背景1、学习对象：小学一年级学生 学科：语文2、课时：一课时二、教学课题：关怀三、教材分析：关怀是长春版小学语文教材一年级下册第九板块第二课，这一板块的主题是“朋友”。关怀是一篇寓意深刻的童话故事，全文语言优美，富有意趣。讲述的是一个有爱心的小女孩因为救了一只蝴蝶而快乐一生的故事。全文以委婉曲折的故事情节、简洁亲切的人物对话，揭示了珍视生命、“关心他人，快乐自己”的深刻内涵。设计理念：以学生为主体，交流识字方法，激发学生学习汉字的兴趣；丰富语言，培养语感，发展思维；尊重学生独特感受，培养学生丰富的想象力及团结合作、关心他人的良好品质。知识目标：认识14个生字，会写2个生字。 能力目标：借助课文插图想象故事情节，有感情朗诵课文，积累词汇和优美语句。情感目标：感受生活的美好，初步了解获得快乐的方式；唤起学生对友情的渴望及对他人的关爱。 教学重点：认识14个生字，会写2个生字，有感情读文。教学难点：感情朗读，感悟“关爱他人，快乐自己”的内涵。四、教学方法：1、将课文内
