《昆虫记》教案.doc

昆虫记教案 教学目标： 1.了解文章的主要内容2. 抓住关键的词句进行品析学习作者专注、执着的品质。 3.培养学生自主阅读的能力 教学过程 一、激发兴趣，导入新课。 1师读中的一个片断。同学们，知道这是谁写的吗？这是法国著名的昆虫学家法布尔写的。（出示课件）这本昆虫记曾经被翻译成五十多种文字，多次被翻版印刷，在生物界和文学界都引起了极大的轰动。你知道他为什么会写成这本书吗？相信学习了今天这个故事，你肯定会若有所悟的。(出示课题，齐读课题)。 2.看到这个课题，你有哪些疑问呢？想知道些什么？学生质疑。 下面就让我们一起学习课文，来揭开问题的答案吧。 二、检查预习，整体感知。 1检查字词。(出示课件)昆虫 小溪 纺织观察 责骂 中毒 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 可恶痴迷 圣莱昂 裤兜 着急鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 2检查课文。 课文主要讲了哪两件事？（板书）（此处注意训练学生的概括能力）