昌明小学教学组织管理为了全面贯彻党的教育方针、深化教育改革、加强教学组织管理工作，维护正常教学秩序，提高教学质量。根据县局有关文件精神，结合我校实际，特制定如下教学组织管理制度。一、教学管理组织机构教学管理工作中的总体目标是：突出教学工作中心地位、重视教学改革、加强专业建设和提高教学质量，创造良好的育人环境，形成良好的教风、学风和校风，制定规范化、科学化的教学管理制度，建立起对教学全过程和目标进行质量监控，信息反馈和分析调节的体系。教学工作，由校长负全责。主管教学副校长，协助校长主持教学日常性工作。教导处是学校管理教学工作的主要职能部门，负责贯彻执行学校教学工作的决策，并组织实施、综合协调和评价检查，指导各教研组执行教学常规管理制度。二、教学计划教学计划是体现党的教育方针，实现培养目标、指导教学工作的基本文件；是组织和管理教学的重要依据。教学计划的制定必须贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，突出素质教育、少年儿童成长的规律，体现创新思想，促进教学质量的提高。各任课教师要严格按教学课程标准组织教学，在完成基础性目标前提下，结合本地区的文化、风俗、地方特色，实
