邱学华尝试教学基本模式 2010-8-24 20:09:00 | By:跋涉者邱学华尝试教学基本模式1准备练习发挥旧知识的迁移作用，以旧引新，为学生解决尝试问题铺路架桥。2出示尝试问题根据教学目标要求，提出尝试问题，以尝试引路，引发学生进行尝试。3自学课本是为学生尝试活动中自己解决问题提供信息，课本是学生获取知识的重要载体。4尝试练习这一步是学生尝试活动的主体，大胆放手让学生自己尝试去解决问题。5学生讨论这一步是让学生自我评价，并进行合作交流。6教师讲解这一步是确保学生掌握系统知识，也是对学生尝试结果的评价。7第二次尝试练习堂课应该有多次尝试，通过不同层次的尝试活动，逐步逼近教学目标。以上七步基本模式，分为三个阶段，准备阶段（1）、主体尝试阶段（2、3、4、5、6）、延伸阶段（7）。这七步是一个有机整体，反映了学生完整的尝试过程，也是一个有序可控的教学系统。这七步中，中间的五步是主体，第一步是准备阶段，第七步是延伸阶段，这两步都是为主体尝试阶段服务的。第一步：准备练习这一步是尝试教
