分数的基本性质教学实录【教学内容】义务教育课程标准实验教材.数学(苏教版)五年级下册第6061页。【教材简析】分数的基本性质是在学生学习了分数的意义和分数与除法关系的基础上进行学习的。它是以后学习约分和通分的依据，而约分和通分又是分数四则运算的重要基础。因此，分数的基本性质在分数教学中占有非常重要的地位。教材首先通过两次活动让学生体验了有关分数的相等关系，为观察、发现分数的基本性质提供了丰富的的感性材料。然后让学生通过观察、分析相关等式中的分数，寻找分子、分母的变化规律，并通过充分的交流，发现和归纳出分数的基本性质。在探索并理解分数的基本性质之后，让学生用整数除法中商不变的规律说明分数的基本性质，既沟通了新旧知识之间的联系，加深了对分数基本性质的理解，又主动构建了知识体系。【教学目标】1.使学生通过直观操作经历探索分数基本性质的过程，初步理解分数的基本性质，沟通它与整数除法中商不变的规律之间的联系。2.使学生能应用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。3.使学生在观察、操作、思考和交流等活动中，培养观察、比较、分析、
