中小学生逆反心理产生的原因及教育措施姓名：王素春 学号：8 系别：数信系 【摘要】随着社会的发展，教育受到越来越高的重视。作为教育的主题学生的心理也不容忽视。逆反心理是青少年学生生理、心理发展的高峰时期普遍存在的一种特殊的心态反应。而对此种情况的正确认识与处理，已成为如今教育所关注的一个重要话题。【关键字】逆反心理、抵触情绪、可塑性、自我调节逆反心理，又称逆向心理或对抗心理，是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。我们在教学工作和日常生活中，经常听到教师和家长抱怨现在的学生不听话，往往对教师和家长采取一种强烈的对抗态度。这种现象在处于初中学生表现得尤为明显，其强烈的逆反性、对抗性对学生的心理发育、日常学习和生活都是有害的，如果任其发展，将有可能造成学生的心理缺陷，严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作。因此，认清逆反心理的实质，帮助学生克服逆反心理，对教师、家长、社会各方来说都是非常重要的。中学生逆反心理产生的原因：一是由于中学生所处的特定年龄阶段。中学生正处于青春发育期，生理的成熟和心理发展的不平衡、不同步能引发
