宣城市2008年中小学学科教育教学优秀论文 评 选 参 评 论 文高中地理乡土课程资源的开发与利用安徽省郎溪中学 胡燕平提要：课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。由于地理学科的特殊性，乡土课程资源就成为地理课程资源不可或缺的组成部分。本文就乡土课程资源开发与利用的必要性进行简要分析，并着重就乡土课程资源的开发与利用进行探讨，随后指出乡土课程资源的开发与利用中还存在着诸多负面因素，并就其前景进行展望。关键词：新课程 乡土课程资源 开发与利用 负面因素 前景乡土课程资源是乡土的自然生态与文化生态方面对课程和教学有用的有形和无形的资源和条件，是高中地理课程资源不可或缺的组成部分，高中地理课程的有效实施，离不开乡土课程资源的开发与利用。一、乡土课程资源开发与利用的必要性学生所在区域的乡土课程资源是相当丰富的，如自然地理的各要素及其组合，具体来说有所在区域的地形、气候、水文、植被、土壤等要素及其组合而形成的自然地理环境的整体性；如人文地理的各要素及其组合，具体来说有所在区域的人口、聚落、农业、工业、风俗、传统文化等
