孟庄镇教育事业发展五年规划以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和以人为本的发展理念，按照全面建设小康社会和建设社会主义和谐社会的时代要求，在孟庄镇镇国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要框架下，制定本规划。 一、孟庄镇教育发展的现实基础 “十五”期间，在科教兴镇“一号工程”的有力推动下，孟庄镇教育取得了跨越式发展，较好地解决了教育资源短缺、教育体制单一、师资力量不足等三大问题，各级各类教育事业健康、协调发展，教育实力显著增强，基本完成了“夯实基础、做大规模”的任务，有效解决了学龄青少年“有书读”的问题。教育发展各项主要指标都达到或超过孟庄镇教育事业“十五”计划提出的目标，较好地完成了“十五”计划。“十五”期间，我镇相继被评为全国“两基”工作先进地区和全国职业教育工作先进单位。 （一）教育发展整体水平显著提高。 1、基础教育实现普及9年义务教育跨越。普及了从3年学前教育到初中段教育的11年教育，均衡发展程度逐步提高。2006年，全镇学前三年毛入园率达到122%，净入园率达到95.1%；义务教育段入学率和巩固率
