实验三:程序流程控制结构专业班级学 号姓 名 实验学时2实验类型验证+简单设计实验地点4号楼网络实验室 实验时间指导老师成 绩教师批语 年 月 日1、实验目的:学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式以及关系运算符与关系表达式,熟练掌握if语句和switch语句,掌握在程序设计中灵活使用顺序结构和选择结构,掌握while、for、dowhile循环结构的使用方法以及循环条件的使用;能够使用三种循环结构设计程序、分析程序并解决实际问题;掌握三种循环结构的差异和不同,能灵活地实现三种结构间的转换。2、实验内容:(1)有一个函数 编写程序计算y的值。用scanf函数输入x的值(分别为x0,1x10,x10),输出y的值。运行程序,察看并分析程序执行结果。请将编译通过的程序抄写在下边的空白处。#include
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