实用类阅读题型及答题方法(冯叶芬).doc

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实用类阅读题型及答题思路人物传记风向标二轮P58梁宗岱先生1请分别指出文中画线部分所用的修辞手法,并具体说明这些手法在文中的表达效果。他走路比汽车或者比飞机还快。(2 分) 对于他,辩论简直是练武术,手、腿、头、眼、身一齐参加。(1)夸张手法,突出了梁宗岱善于跑路,有强健的体格。(2)比喻,形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论,辩论的技巧出众,辩论时激情洋溢的性格特点。风向标二轮P62我所见的陈忠实2、文中第7段写“时下的许多艺人”的表现,有何作用?请简要分析。2用了对比手法,用艺人的浮躁和急功近利,与陈忠实的耐心和精雕细琢形成对比,突出作家出精品实在不易。(答出“对比手法”2分,分析3分)风向标二轮P63大师去也1、试分析第2段在文中的作用。(5分)1内容上表达了对大师逝去的痛惜之情。(3分) 结构上承上启下,由大师的去世引发下文对大师的回忆和相关思考。(2分)现代文阅读P105李叔同的传奇人生3、文末说“先生的一生充满了传奇色彩,他是中国绚丽至极又归

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