团体心理辅导活动设计天津市和平区昆明路小学张慧活动主题：可爱大发现（认识自我）一、活动目的：1、引导学生关注对自我的认识，促进学生更深入、细致地探索自我。2、帮助学生了解自己的长处，体会被老师、同学欣赏的快乐，树立自尊与自信。3、帮助学生学习接受他人的反馈，从多角度认识自我，树立更客观的自我形象。二、活动准备：1、印制学生活动记录纸。2、教师制作“可爱大辞典”。3、全班同学依次说：“可爱大发现耶”，每人说一个字，每个同学记住自己说的是哪个字。全班同学都说过之后，请说到相同字的同学组成一组。4、每个小组准备彩笔若干。5、剪苹果状的红纸纸，每人6-8张。三、活动过程：活动一：小马与小羊的启示师：同学们，“你们认识自己吗？” 学生自主回答。师：大家一定觉得这是个不该问的问题。人们常说：“别人我不了解，我还不了解自己吗？”下面的小故事，可能会带给你一些启示：幻灯出示：小马过河和迷茫的小羊的故事师：谁来说你获得的启示，评价一下小马和小羊。学生谈自己的看法。师：聪
