外国现代教育史重点复习部分.doc

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外国现代教育史重点复习部分外国现代教育共分三部分:19世纪末20世纪前期欧美教育思潮和教育实验欧美主要国家和日本的现代教育现代欧美教育家及教育思潮(1位) (具有世界级影响) (杜威)(改造主义教育、要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义、存在主义教育、新行为主义教育、结构主义教育、分析教育哲学、终身教育思潮、现代人文主义教育思潮)(10)19世纪末20世纪前期欧美教育思潮和教育实验(重点)经典考题:(07、24)针对班级授课制的弊端,美国进步教育家帕克赫斯特提出的个别教学制度被称为_A_.A.道尔顿制 B.葛雷制 C.昆西制 D.文纳特卡制 (08、52)分析美国进步教育运动衰落的原因。美国进步教育运动未能与美国社会的持续变化保持一致,未能较好滴适应美国社会发展对教育提出的新要求;5分进步教育理论和实践存在局限性,如过分强调儿童自由,忽视社会和文化发展对教育的决定和制约作用; 5分改造主义教育和一些保守主义教育流派的抨击和批判,加速了进步教育的衰落。 5分(

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