浅谈如何做好技工院校信息化建设规划.docx

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资源描述

1、浅谈如何做好技工院校信息化建设规划 (鄂州市技工学校) 【摘要】近年来,职业教育信息化建设发展迅猛,职业教育新载体教育信息化也得到社会广泛支持和关注,将人才培养工作与信息化工作深度融合是当前技工院校教育教学改革的一个重要方面,本文从技工院校的角度阐述了信息化建设规划制定的一点看法。 【关键词】信息化 技工院校 规划 教育信息化是国家现代化的内容之一。落实从 “ 网络基础建设 ” 到 “ 系统平台建设 ” 的基础建设工作,再将管理工作的流程制度化、流程化、程序化,就完成了信息建设的核心内容 “ 应用 ” 工作。在建设规划期要考虑未来 5 8 年各个应用系统的更新、网络设备的升级和网络带宽的增容。

2、在技术上要落实统一数据平台建设、统一信息门户建设和统一身份认证建设。下面以鄂州市技工学校为例,详细阐述技工院校信息化建设总体规划的内容、要求和重难点。 1.规划思路与设计原则 1.1 规划思路。制定技工院校教育信息化规划既要考虑技工院 校自身的特点和未来职业技能教育的发展趋势,又要能助推当前国家对技术工人岗位需求的人才培养工作。 整体谋划。信息化建设规划部门要高处站位,统领职业技能教育全局。将规划工作当作一个具体的项目来完成。全面考虑上级主管部门的系统对接,充分做好各个应用部门的需求调研,选派技术专班人员论证规划的可行性,制定规范详尽的校内信息标准。 软硬兼施。信息化建设在规划过程中首先要组建

3、够用为度的校园网络,在原有网络设备的基础上整合各级各类硬件为信息化项目服务。特别值得注意的是网络核心设备须有一定的扩展性和前 瞻性。在应用系统方面要提前做好峰值预测和所需硬件的推荐配置编写工作,确保信息化工程的系统科学性和可行性。 边建边用。信息化只是教育教学手段的更新与提高、形式和载体上的创新,所以在规划的编制过程中最应体现的是 “ 应用为先 ” 。在充满创新意识和思想的网络中突出应用,在建设资金充足的情况下,尽量采用定制开发的模式开展建设工作,边建边用、边用边改,边改边建。 1.2 设计原则 适用原则。信息化的根本目的是将先进的现代化科学技术与教育教学深度融合,提高人才培养的水平。因此,各

4、个技工院校的信 息化建设规划要根据不同学校专业设置不同,工种培训不同开发、定制各级各类资源库、学习平台或管理系统。 兼容原则。在主流的各种软件、硬件环境中都能保持稳定的性能,对于系统的管理员或者长期从事对应业务工作流的人员,信息化建设中的各个应用系统均能开放接口,具备适当的二次开发功能。 安全原则。对于各级各类信息化工程建设的用户来说,系统最大的优势就是资源共享,但这些数据资源要从应用和管理的角度就能分级管控,安全使用。 2.建设目标 技工院校信息化建设的目标要根据实际制定。鄂州 市技工学校是一个专业、工种较为广泛的学校,他的最终建设目标是:在建设期内,最终实现教学数字化、管理智能化和生活掌上

5、化。 3.分期建设具体内容 整个建设工作用 3 5年时间分阶段实现网络基础建设、平台建设和基本应用建设。 3.1 网络基础 网络扁平化 技工院校校内网络须具备带宽充足、安全稳定和运维高效的前提条件。 ? 荚擞 ?商大规模网络发展的经验,网络架构正在从复杂化的多层架构向扁平化架构发展。 3.2 三大平台 信息门户平台、统一身份认证平台、共 享数据中心平台统称校园信息化三大平台。 3.2.1 信息门户平台。校园信息化建设规划中的信息门户平台可以集成学校原有的校园官网功能。但其核心功能是须具备校园信息化所有用户的单点登录功能。另外,根据各个学校的实际需要,还可以集成一些个性化信息服务功能。 3.2.

6、2 统一身份认证平台。身份认证是系统安全的基本要求和保障,校内外各类用户通过学校下发的统一电子身份标识登录系统。同时,校园信息化建设的三大平台也通过技术手段集成了校内所有应用系统的登录认证功能,用户只需持有唯一的 ID,就可以完成所有系统 的登录和互访。 3.2.3 共享数据中心平台。数据中心在信息化统筹建设之前存在于每个不同的应用系统的不同数据库中,用户调用该数据的时候,若只在自身的系统中完成数据分析与运用,数据的准确性和完整性很容易保证。信息化建设统筹之后,这些工作就需要通过集成、或者隐形中间件完成,以确保信息化管理平台数据的完整性、准确性与一致性。 4.保障措施 4.1 组织机构。信息化

7、建设工程是一项 “ 一把手 ” 工程,因为它涉及到全校各方面的管理制度、权限分配、人员安排、工作协调等。信息化建设规划的编写必须获得 学校主要领导的支持和帮助,同时教学单位和行政服务部门的负责人也要投身其中。校方和信息化项目建设单位要组成联合项目组。项目组由直接参与本项目的人员组成,由双方项目领导小组协商任命项目经理一名、项目总协调人一名,人员 15-25人,包括公司研发部门、实施部门与客服部门相关人员,以及学校技术部门与各个业务部门的相关人员。 4.2 资金保障。信息化建设是一项系统化的工程,对资金的需求和管控有很高的要求,在实现 “ 一把手 ” 工程的管理体系下同时更需要科学规范的多方筹措资金、使用资金、管理资金。目前,在资金的筹措上 采用较多的是 “ 校企合作 ” 模式:如银行与学校合作, ISP 与学校合作等。 5.小结 技工院校信息化建设在国家大力发展职业教育的当今社会要抢抓机遇,在过去的 10 年间,技工院校校园网建设已经做到了网络校校通,部分学校管理职能使用了计算机软件系统网络管理,但总体来说,统筹规划,应用为先的思想至关重要,同时兼顾技术应用与需求应用的融合与协调,兼顾设计简洁与使用方便的统一与协调。 参考文献: 苏卓翔 .浅谈技工院校信息化建设 J.中国培训, 2017. 谢海青 .谈谈对技 工院校校园信息化建设的认识 J.科学时代, 2014( 9) .

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