学前儿童艺术综合练习题.doc

学前儿童艺术教育（美术）综合练习题一、填空题1张宗麟所著_幼稚园的社会_第一次全面、系统地论述了“社会”领域教育的目标、内容、原则和方法等，精辟地分析了社会、儿童社会的实质，并以案例形式展示其丰硕的研究成果， 倡导实施社会化的幼稚园课程。2儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善恶的_价值问题_，社会性涉及的是生存与生活的问题，一个是精神与道德问题，一个是社会问题，各有不同的指向。3儿童社会认知发展与一般认知发展并非完全平行。它不完全受认知发展的研究。不少研究证明，儿童智商与其观点采择能力之间的相关系数一般是中等或偏下。因为当儿童的一般认知达到一定水平后，个体_社会认知能力_就更多地受社会、文化、教育等因素的影响和制约。4幼儿的_自我中心思维_常常使儿童表现出自私或无理行为。5所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过_对他人的行为_及其