《报任安书》的审美内涵及教学策略.doc

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报任安书的审美内涵及教学策略浙江金华市教育局教研室 浙江磐安县二中 朱昌元 黄加文 刘勰文心雕龙书记篇说:“汉来笔札,辞气纷纭。观史迁之报任安、东方之谒公孙、杨恽之酬会宗、子云之答刘歆,志气槃桓,各含殊采;并杼轴乎尺素,抑扬乎寸心。”其中报任安书是我国古典文学史上第一篇富于抒情性的长篇书信,可以说是居书信散文之首,为千古压卷之作。整篇文章,以其丰富、强烈、奔放的思想感情,形成了卓绝千古的浩荡雄伟的气势,具有强烈的艺术感染力量和浓郁的审美内涵。笔者认为就其审美内涵而言,至少具有以下特点: 一、气氛的悲壮融合之美。所谓“悲”指的是文章充满了悲剧气氛,即“将人生的有价值的东西毁灭给人看”(鲁迅)。所谓的“壮”则是主体足以征服可怕之物所引起的痛苦的至大至刚的力量。悲剧都是冲突的产物,是正反两种社会力量冲突的产物。悲剧的升华是悲,是美的殒灭之悲;但悲剧的净化是美,是排除了悲观和痛感的美。报任安书通篇倾诉人生处境屈辱孤寂的悲情,而又处处闪烁着作者人格力量的光辉。朝廷正义感的失落,官场的世态炎凉,忠心的不被知遇,处境的卑微低下,身心

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