《再别康桥》（徐志摩）.doc

1、再别康桥（徐志摩）设计者：汉沽五中 王二威一、学 科：语 文二、课例名称：再别康桥三、执教教师：王二威四、课 型：体验式教学课五、年 级：高中一年级六、教材版本：人民教育出版社七、教学设计：（一）、教学目标分析 1.知识与技能目标：感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，整齐的章法，和谐柔美的音韵所散发出的强烈的艺术感染力。2.过程与方法目标：通过朗读学会欣赏诗歌的音乐美，领会诗歌的韵律美，体会诗歌的重章叠句；学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。3.情感、态度、价值观目标：体会徐志摩感情方式与个人的体验在其诗歌中的融合。(二)重点和难点1重点 诗人独具特色的意象选择，体会意境美。2难点诗歌意境的营造。(三)教学内容分析本课所讲的内容选自现行普通高中课程标准实验教科书语文（人民教育出版社，2006年6月第一版）必修一第一单元第二课。将在高一年级上学