第21课诸子百家的教学设计与反思一、教学目标1知识与能力知道孔子开创的儒家学派及孔子的教育思想。了解孟子、老子、韩非子等诸子百家和“百家争鸣”的基本史实。2过程与方法分析“诸子百家”和“百家争鸣”的历史背景。联系“孔子一生努力”的有关材料，理解“终身学习”这一话题。 针对孟子“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不以屈”的警句，联系当今社会我们应如何提倡这种浩然之气，组织讨论。 比较儒家、道家和法家思想。 收集与“诸子百家”有磁的成语故事，举行成语故事演讲比赛或成语知识竞赛。3情感态度与价值观认识诸子百家的产生和“百家争鸣”局面的出现，是春秋战国时期社会变革和演进在思想领域中的必然反映。理解儒家、道家、法家等各家的思想主张，要求学生能够与当时的社会联系起来，分析他们的思想对社会的影响。二、教学要点1重点儒家学说代表人物孔子和孟子是本课的重点，应突出孔子作为大思想家和大教育家的地位以及对中国传统文化的影响；孟子则应着重了解其警句名言在后世仍具有启迪作用
