PEP人教版小学六年级下册.DOC

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1、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/ 课件|教案|试卷|无需注册更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/ 课件|教案|试卷|无需注册PEP 人教版小学六年级下册【单词考点】Unit 1:talltaller 更高的 shortshorter 更矮的 strongstronger 更强壮的 oldolder 年龄更大的 youngyounger 更年轻的 bigbigger 更大的heavyheavier 更重的 longlonger 更长的 thinthinner 更瘦的 smallsmaller (体型)更小的Unit 2:have a fever 发烧 have a s

2、ore throat 喉咙疼 have a cold 感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter 事情,麻烦 sore 疼的 hurt 疼痛 nose 鼻子 tired 疲劳的,累的 excited 兴奋的 angry 生气的 happy 高兴的 bored 无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的Unit 3:watchwatched 看 washwashed 洗 cleancleaned 打扫 playplayed 玩 visitvisited 看望 dodid last weekend 上一个周末 gowent 去 go to a pa

3、rkwent to a park 去公园 Go swimmingwent swimming 去游泳 go fishingwent fishing 去钓鱼 readread 读 go hikingwent hiking 去郊游Unit 4:leran Chineselearned Chinese 学汉语 sing and dancesang and danced 唱歌和跳舞 eat good foodate good food 吃好吃的食物 take pictures took pictures 照相 climbclimbed 爬 havehad buy presentsbought prese

4、nts 买礼物 row a boatrowed a boat 划船 see elephantsaw elephant 看大象 go skiingwent skiing 去滑雪 go ice-skatingwentice-skating 去滑冰 how 怎么,如何 getgot 到达 last 上一个的,仅余的,留在最后的【三会单词】little 小的 tail 尾巴 think 想 size 尺码 wear 穿、穿着更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/ 课件|教案|试卷|无需注册更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/ 课件|教案|试卷|无需注册people 人、人们 kn

5、ow 知道、懂得 pass 通过、经过 guess 猜、猜测 game 游戏 cook-cooked 做饭 study studied 学习【语法考点】Unit 1 How Tall Are You?时态:比较级在一般现在时中的运用1. How 引导的特殊疑问句,来谈论对方的身体情况:- How + (高、矮、胖、瘦等与身体有关的)形容词 + are you? - Im + 与身体有关的具体数值。例: A: How tall are you? B: Im 164 cm tall. 2. 比较级,用来对自己和他人的身体特征进行比较:- You are + 形容词的比较级 + than me. -

6、 Im + 形容词的比较级 + than you. 例: Im thinner than you. My hands are bigger than yours. Unit 2 Whats the Matter, Mike?时态:一般现在时1. What 引导的特殊疑问句,谈论身体上的病痛:- Whats the matter? - My +身体器官 + is / are + sore. / My + 身体器官 + hurt / hurts. / I have a + 有关病痛的词组。例: A: Whats the matter, Amy? B: I have a cold. My nose

7、hurts. 2. How 引导的特殊疑问句,谈论人们情绪上的感受:- How are you? You look +与情绪有关的形容词。 - Im + 形容词。例: A: How are you, Liu Yun? You look so happy. B: Yes. Im excited. Unit 3 Last Weekend时态:一般过去时1. What 引导的特殊疑问句,就过去已经发生的行为动作进行提问:- What did you do + 时间?- I + 动作(did). 例: A: What did you do last weekend? B: I Played football.2. Did 引导的一般疑问句,就过去是否发生了某行为动作进行问答:- Did you + 动词原形?- Yes, I did. No, I didnt. 例: A: Did you read books? B: Yes, I did. Unit 4 My Holiday时态:一般过去时综合运用 Where, When, What, How 等词,引导特殊疑问句,就过去已经发生的行为动作进行提问:基本句型同上。例: A: Where did you go on your holiday?B: I went to Xinjiang.

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