哈姆雷特导学案-答案.doc

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资源描述

教学目标: 知识和能力: 1、了解莎士比亚及其剧作;了解本剧的艺术价值。2、把握本剧紧张激烈的情节;分析哈姆莱特的人物性格。3、学习课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作方法。 过程和方法: 1、阅读剧作,了解大意。2、分析情节和人物形象。3、品味丰富多彩而又个性化的艺术语言,读懂课文深层含义。 情感态度和价值观: 1、学习品评人物的方法。 2、理解剧作主题,正确认识哈姆莱特复仇的意义。教学难点重点: 重点:鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突。 难点:品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。知识链接:1文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命的时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。 13世纪末期,在意大利商业发达的城市,新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化,通过文艺创作,宣

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