农村中学生不良陋习的形成及学校应采取的教育措施陕西省南郑县碑坝中学 刘玉泉（）邮编：中国从孔夫子就开始论说教育，但是到了今天，教育问题依然是一个古老也最沉重的社会问题，每个人都明白人的成长需要教育，但到底需要什么样的教育，才能成就一个人，这是我们老师、家长、社会得共同探讨和研究的一个最为深邃的问题，因为教育的成败，他决定了一个人、一个家庭、乃至一个国家的前途和命运。一个人从握紧两拳呱呱涕哭来到这个世上，到摊开双手而去是很短暂的，正如毛主席说的那样“人生易老天难老”。现在由于医疗条件的发达，已是人活七十不足奇，活过百岁古来稀。不管一个人活到多大岁数，他的生命到底应该怎样度过呢？首先可以肯定地说，那就是要接受教育，那么，什么是教育呢？现代教育家叶圣陶先生先生说，“教育是什么？往简单方面说，就是养成良好的习惯。”现在的农村中学生我们在教育过程中，发现存在许多不良陋习，造成这些不良陋习的原因是：一、家庭教育跟不上在人的成长过程中，首先是父母，它是人生命成长的土壤，父母的言行举止，给孩子们营造的家庭成长环境，是会让孩子终生难忘的。父母在孩子成长的开端是否扮演
