从总体的角度看，培训的需求分析不能违背组织目标和战略，如果违背了酒有可能出现这样的结果：尽管在培训项目上投入了大量的时间和金钱，到头来却徒劳无益，你可能在培训中重复的培训员工已经掌握的技能，培训计划可能会不断的在“修补漏洞”阶段上徘徊，员工学不到工作急需的技能与知识或者话费大量经费购买的高级培训器材，却不是组织所需要的。培训需求的组织分析涉及到能够营销培训规划的组织的各个组成部分，包括对组织目标的检查、组织资源的评估、组织特质的分析以及环境的影响等方面。需求的产生：如果我们观察一下企业内部正在发生的事情，我们就常常可以确定是否有培训的必要，在工作场所发生的一些问题和时间自然而然地会提出培训的需求，要求进行培训的情况和事件：改进工作业绩、提升和晋级、新市场和新业务、新员工的加入、解决问题、新技术、新系统或新程序、组织变动、新的法规出现、组织自查工作分析的目的是在于了解与绩效问题有关的职务的详细内容、标准和大成工作所应具备的知识和技能。工作分析的结果也是将来设计和编制相关培训课程的重要资料来源。工作分析需要富有工作经验的员工积极参与，以提供完成的职务信息与资料。职务分析依
